J'aide votre enfant à résoudre ses difficultés d'écriture

Ecriture illisible,

douleurs,

lenteur,

mauvaise tenue du stylo,

manque de soin...

Mon accompagnement

Le premier échange téléphonique :

Le bilan Graphomoteur :

Les séances de rééducation :

Chaque prise en charge débute par un échange téléphonique qui nous permet de faire connaissance et de vérifier que votre besoin correspond bien à ce que je peux vous apporter. Si c’est le cas, nous pourrons fixer la date de la première séance.

Nous évoquons les difficultés rencontrées par votre enfant et je vous présente les grandes étapes de la prise en charge.

Au besoin, je peux vous orienter vers un autre professionnel : orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute…

La première séance est celle du bilan graphomoteur qui va permettre de situer l’écriture de votre enfant par rapport aux attentes pour un enfant de son âge et de son niveau. C’est une étape obligatoire qui permet d’identifier les causes qui contribuent aux difficultés d’écriture (posture, tenue du stylo, crispations…).

S’agissant de la première rencontre avec votre enfant, l’objectif est aussi de créer un climat de confiance.

A l’issue de ce bilan, je pourrais vous proposer un plan de rééducation personnalisé.

Déroulé :

Le bilan dure 1h30 environ et se déroule en deux temps :

Une première partie en présence de l’enfant et d’un de ses parents durant laquelle nous reprenons ensemble le contexte de consultation, l’origine des difficultés rencontrés, les éventuelles difficultés scolaires et les accompagnements déjà mis en place.

Une seconde partie avec votre enfant qui comporte plusieurs tests normés sous forme ludique (tests de repérage spatial, de motricité, de dextérité, de graphisme, d’écriture, test de lecture éventuellement).

Elles sont individuelles et adaptées au besoin de chaque enfant.

D’une durée de 45 minutes, durant lesquelles nous alternons des notions de base comme la posture et la tenue du stylo et des exercices ludiques d’écriture mais aussi de graphisme, de motricité, de repérage dans l’espace. Nous travaillons sur les lettres et les chiffres. Je donne à votre enfant quelques exercices d’entrainement à réaliser à la maison entre deux séances.

Un cahier accompagne votre enfant pendant toutes les séances et vous permettra de visualiser / constater ses progrès.

La régularité et l’investissement sont essentiels pour une bonne progression. Dans l’idéal, les séances se déroulent chaque semaine. Elles pourront-être espacées en fin de prise en charge, une fois les automatismes acquis.

La Graphothérapie expliquée aux parents

Mon activité consiste à venir en aide aux enfants et adolescents qui éprouvent des difficultés avec leur écriture manuscrite (dysgraphie) associées ou non à des troubles des apprentissages.

Quand consulter ?

Les motifs pouvant nécessiter une prise ne charge sont nombreux et les difficultés peuvent apparaitre dès la fin de la maternelle :

• Ecriture illisible, difficilement lisible ou irrégulière.

• Lenteur (ou problème de vitesse).

• Douleurs lors de l’écriture (par exemple aux doigts ou au poignet).

• Manque de soin dans les cahiers (illisibles, sales, mal tenus…)

Mais aussi :

• Son enseignant se plaint de son écriture.

• Votre enfant n'aime pas écrire, ni faire ses devoirs, il est anxieux.

• Il manque de confiance en lui.

• Il n’aime pas son écriture.

• Il souffre d'un autre trouble DYS (dyspraxie, dysorthographie, dyslexie..)

• Vous avez des doutes sur le fait qu’il soit gaucher ou droitier.

• Vous avez noté un retard ou des maladresses dans sa motricité en maternelle.

Votre enfant se trouve dans une de ces situations ou bien vous avez des doutes et cela vous inquiète ?

N’hésitez pas à me contacter pour en parler, des solutions existent pour aider votre enfant à retrouver une écriture confortable et le plaisir d’écrire.

Qui suis-je ?

Je suis Stéphanie Rodrigues et j'ai tout d'abord enseigné en Seine-Saint-Denis en maternelle et élémentaire pendant près de 20 ans.

J'ai pris conscience des difficultés rencontrées par les élèves avec le geste d'écriture et la graphisme, parfois dès la grande section de maternelle.

J'ai également pris conscience des difficultés à rééduquer les élèves en classe, en groupe et du manque de formation et de moyen alloués aux enseignants.

J’ai donc décidé de mon reconvertir en ouvrant mon cabinet de Graphothérapie, spécialisé dans la rééducation de l’écriture pour enfants et adolescents.

Je peux ainsi mettre à profit des familles ma pédagogie et mon expérience acquise au contact des élèves pendant près de 20 ans, pour accompagner les enfants de façon personnalisée en proposant aux familles un suivi sur mesure.

L'histoire de "Trio de Mines"

C’est en référence aux trois mines utilisées en écriture : celle du crayon, du stylo et du feutre. C’est aussi un clin d’œil à mes trois enfants !

Votre Graphothérapeute à Sucy-En-brie

88, rue Porchefontaine

94370 Sucy-en-Brie

Proximité immédiate du Groupe scolaire Les Bruyères
Stationnement gratuit et facile en face du cabinet

Lundi : 9h-12h30 / 14h-18h30

Mardi : 9h-12h30 / 14h-18h30

Mercredi : 9h30-12h30

Jeudi : 9h-12h30 / 14h-18h30

Vendredi : 9h-12h30 / 14h-18h30

Samedi : 10h-12h30

Dimanche : Fermé

Pour vous rendre au cabinet :

Horaires d'ouverture :